Структура и органы управления образовательной организацией
Управление в школе осуществляется на основе сотрудничества. Это позволяет школе развиваться. Систематически проводится анализ проделанной работы. Обязательные условия эффективности механизма управления – объективность, гласность, информированность о результатах всех участников педагогического процесса. Управление школой направлено на достижение поставленной цели. Она согласуется с учетом социально-экономической ситуации в регионе, стране, с родителями на основе определяющих нормативных документов, Устава и Программы развития школы.
В соответствии с Уставом школы формами самоуправления Учреждения являются:
-Общее собрание членов трудового коллектива;
-Управляющий Совет
-Педагогический Совет
-Общешкольный родительский комитет.
Директор МОУ ИРМО "Егоровская НШДС" - Кукина Ирина Павловна
Руководитель методического (педагогического) совета - Радионова Анна Николаевна
Председатель профсоюзной организации МОУ ИРМО "Егоровская НШДС" - Муравьева Ольга Александровна
Председатель родительского комитета - Анциферова Янина Николаевна
Структура
Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом. Управление Учреждением осуществляется на основе самоуправления.
Исполнительным органом Учреждения является Директор Учреждения.
Директор Учреждения осуществляет текущее руководство деятельностью Учреждения, назначается и освобождается от должности Учредителем.
С Директором Учреждения заключается срочный трудовой договор.
К компетенции Директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных законодательством Российской Федерации или Уставом к компетенции Учредителя.
Директор Учреждения
- подотчетен в своей деятельности Учредителю
- в соответствии с законодательством Российской Федерации несет ответственность за создание необходимых условий для учебы, труда и отдыха обучающихся Учреждения
- несет ответственность перед обучающимся, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором (контрактом) и уставом Учреждения.
- действуя на основе единоначалия, решает все вопросы деятельности Учреждения не входящие в компетенцию органов самоуправления Учреждения и Учредителя.
- обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами государственной власти, местного самоуправления, организациями, общественностью, родителями (законными представителями), гражданами;
- определяет стратегию и задачи развития Учреждения, принимает решения о программном планировании его работы, участии Учреждения в различных программах и проектах, обеспечивает соблюдение требований, предъявляемых к условиям образовательного процесса, образовательным программам, результатам деятельности Учреждения и к качеству образования;
- формирует контингенты обучающихся, обеспечивает охрану их жизни и здоровья во время образовательного процесса, соблюдение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения в установленном законодательством Российской Федерации порядке;
- обеспечивает контроль качества образовательного процесса соответствующего федеральным государственным требованиям;
- обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, соблюдение правил санитарно-гигиенического режима, безопасности и охраны труда, учет и хранение документации, привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной уставом Учреждения дополнительных источников финансовых и материальных средств;
- обеспечивает представление Учредителю ежегодного отчета о поступлении, расходовании финансовых и материальных средств и публичного отчёта о деятельности Учреждения в целом, в соответствии со сроками, установленными вышестоящими органами;
- заключает договоры, в том числе трудовые, выдает доверенности;
- открывает счета в органах казначейства и в финансовом органе муниципального образования;
- пользуется правом распоряжаться имуществом и средствами Учреждения в пределах, установленных законом и настоящим Уставом;
- издает приказы, обязательные для всех работников и обучающихся Учреждения;
- по согласованию с Учредителем утверждает структуру Учреждения и штатное расписание;
- утверждает графики работы и расписание образовательной деятельности;
- утверждает Правила внутреннего трудового распорядка;
- утверждает Положение об Общешкольном родительском комитете;
- утверждает Положение об Общем Родительском собрании;
- утверждает Положение об Общем собрании членов трудового коллектива;
- утверждает Положение о договорных отношениях между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся;
- утверждает Положение о порядке текущего контроля;
- утверждает Положение об оплате труда, подготовленное в соответствии с примерным положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждении
- осуществляет подбор кадров с предъявлением к работнику квалификационных требований, прием на работу в пределах штатного расписания, перевод и увольнение работников Учреждения;
- распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции;
- распределяет в порядке, определенном федеральным законодательством о труде, региональной и муниципальной системами оплаты труда работников бюджетной сферы, устанавливает ставки и должностные оклады;
- в пределах установленных средств формирует фонд оплаты труда с разделением его на базовую и стимулирующую часть;
- несет ответственность за состояние бухгалтерского учета, своевременность и полноту представления отчетности, в том числе бухгалтерской и статистической.
- обеспечивает установление заработной платы работников Учреждения, в том числе стимулирующей части (надбавок, доплат к должностным окладам, ставкам заработной платы работников, за исключением руководителя) выплату в полном размере причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами, с учетом ограничений, установленных федеральными, региональными и муниципальными нормативами.
Формами самоуправления Учреждения являются:
- Управляющий совет
- Общее собрание членов трудового коллектива,
- Педагогический совет,
- Общесадовскии и общешкольный родительский комитет.
Общее Родительское собрание является высшим органом самоуправления Учреждения. Делегаты с правом решающего голоса избираются на Общее Родительское собрание собраниями родительских коллективов каждой группы детского сада и классов, в равном количестве от каждой группы (не более 3 человек). Общее Родительское собрание проводится два раза в год. Председатель и секретарь избираются из числа участников Общего Родительского собрания. Решения Общего Родительского собрания принимаются простым большинством голосов присутствующих делегатов и оформляются протоколом.
Педагогический совет под председательством Директор Учреждения:
- обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов учебно-воспитательного процесса и способов их реализации;
- организует работу по повышению квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив, утверждает план повышения квалификации педагогических работников Учреждения;
- принимает решение о проведении в данном календарном году аттестации;
- утверждает основную общеобразовательную программу Учреждения;
- утверждает режим работы групп детского сада;
- принимает Положение о порядке текущего контроля;
- делегирует представителей педагогического коллектива в Управляющий совет Учреждения.
Общее собрание членов трудового коллектива собирается по мере необходимости, но не реже одного раза в год. Инициатором созыва Общего собрания членов трудового коллектива может быть Учредитель, Заведующий Учреждения, Управляющий совет Учреждения, первичная профсоюзная организация или не менее одной трети работников Учреждения, а также – в период забастовки – орган, возглавивший забастовку работников Учреждения. Общее собрание членов трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвует более половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы. По вопросу объявления забастовки Общее собрание членов трудового коллектива считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей от общего числа работников.
Решения Общего собрания членов трудового коллектива принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников. Процедура голосования определяется Общим собранием членов трудового коллектива.
К компетенции Общего собрания членов трудового коллектива относится:
- разработка и принятие Устава Учреждения, внесение изменений и дополнений в Устав Учреждения;
- принятие Правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;
- принятие Положения об оплате труда;
- принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
- образование органа общественной деятельности – совета трудового коллектива – для ведения коллективных переговоров с администрацией Учреждения по вопросам заключения, изменения, дополнения коллективного договора и контроля за его выполнением;
- утверждение коллективного договора;
- заслушивание ежегодного отчета совета трудового коллектива и администрации Учреждения о выполнении коллективного трудового договора;
- определение численности и срока полномочий Комиссии по трудовым спорам Учреждения, избрание ее членов;
- выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора.
Общесадовский и общешкольный родительский комитет является одним из коллегиальных органов самоуправления Учреждением. Действует на основании Положения об Общесадовском и общешкольном родительском комитете. В состав Общесадовского и общешкольного родительского комитета входят по одному представителю от каждой группы детского сада( от каждого класса) . Представители от групп избираются ежегодно на групповых родительских собраниях в начале каждого учебного года.
Общесадовскийи общешкольный родительский комитет создаётся с целью оказания помощи педагогическому коллективу в воспитании и обучении воспитанников, обеспечения единства педагогических требований к ним.
К компетенции Общесадовскогои общешкольного родительского комитета относится разработка предложений по следующим направлениям:
а) охрана прав и законных интересов воспитанников;
б) внесение предложений по улучшению организации образовательного процесса;
в) охрана и укрепление здоровья воспитанников;
г) подготовка Учреждения к новому учебному году.
Общесадовский и общешкольный родительский комитет организует сборы и распределение добровольных пожертвований юридических и физических лиц на нужды Учреждения.
Общесадовский и общешкольный родительский комитет работает по плану, согласованному с Директором Учреждения.
Заседания Общесадовского и общешкольного родительского комитета проводятся по мере необходимости, но не реже четырех раз в год.
Решения Общесадовского и общешкольного родительского комитета принимаются простым большинством голосов его членов, присутствующих на заседании. В случае равенства голосов решающим является голос председателя. Решения Общесадовского и общешкольного родительского комитета носят рекомендательный характер для администрации и органов самоуправления Учреждением.
Непосредственное руководство деятельностью Общесадовского и общешкольного родительского комитета осуществляет его председатель, который:
• обеспечивает ведение документации Общесадовского и общешкольного родительского комитета;
• координирует работу Общесадовского и общешкольного родительского комитета;
• ведет заседания Общесадовского и общешкольного родительского комитета.